Esta será a ultima postagem enquanto blogue englobado na disciplina ETM, não quer dizer que feche para sempre isto, provavelmente irei continuar a postar, mas claro em moldes totalmente diferentes, ja não sujeito a avaliação nem a temas especificos!
Tenho sempre alguma dificuldade em ter que reflectir, numa determinada altura e principlamente ter que escrever essa mesma reflexão, portanto e possivelmente esta reflexão ira resultar mais numa analise desta disciplina no seu todo.
Gostei de fazer este blog, obrigou-me a refletir e procurar mais informação nas diversas tematicas abordadas durante este semetre. No que refere ao "alojador", para dizer francamente acho que o sapo poderia estar mais interactivo, nomeadamente, permitir a passagem a partir do blog, quer para o mail, quer para as outras funcionalidades, assim como do blog permitir a entrada directa na área de postagem.
Os temas abordados foram interessantes, alertaram-me para situações que se calhar antes não tinha pensado muito.
Também achei interessante a elaboração do filme, e apesar de todas as dificuldades e contrariedades que foram surgindo, depois de ver o resultado acho que valeu a pena.
Não sei se poderíamos ter ido mais longe, se calhar acharia pertinente uma abordagem mais aprofundada nas estratégias Web 2.0, com a construção de um jogo ou de testes interactivos, em vez do powerpoint.
Dr.ª Maria João, espero continuar em contacto para alem desta disciplina, é sempre agradável conversar consigo alem de que tenho a certeza que os seus conhecimentos serão sempre úteis.
A quantos visitaram e lerem o meu blog, obrigada e voltem sempre...
Já na ponta final deste blog e com o cheiro de férias de Verão a chegar e aproveitando a referência da National Geographic, passo publicidade, a este parque, resolvi, também eu referi-lo aqui como uma mais valia em termos de visitas de estudo.
Para além das fantásticas pedras parideiras, únicas em todo mundo e que de certa forma foram durante muito tempo o ex-libris da Serra da Freita e de toda aquela zona, existe uma variedade imensa de atracções, que poderão fazer a delicia de qualquer miudagem.
Já imaginou pôr os miúdos a "partir pedra"? Aqui é possível, basta dirigir-se ao Centro de Interpretação Geológica de Canelas e ir munido do respectivo martelo, e não imaginam as "coisas" que se descobrem quando partimos correctamente pedras nesta zona. Evidentemente que estas "coisas", são fósseis, na sua maioria das famosas trilobites, mas que alguns casos fantasticamente preservados. Não esquecer que tudo que é descoberto terá que ser visto pelos responsáveis antes de sair do parque.
Será difícil acreditar que toda aquela zona já foi fundo do oceano, acerca de 465 milhões de anos atrás e que aqui terão habitados alguns dos seres mais primitivos da Terra, no entanto a quantidade de achados fósseis e a magnitude dos mesmos, não deixam margem para duvidas. E se calhar não sabem que a maioria das trilobites que vêm por esses museus fora vieram de lá. Alias o museu do Parque tem um grande e valiosa quantidade de fósseis.
Mas a Serra da Freita tem muita mais para oferecer, a Frecha da Mizarela, com a sua impressionante queda de água de 70 metros, um fojo e tanques romanos de lavagem, galerias antigas que testemunham não só a corrida ao volfrâmio na 2ª Grande Guerra, mas outras corridas ao ouro e outros minérios, bem mais antigos, etc.
Mas como não se vive só de "pedras", a gastronomia local, com a sua posta a arouquense, a sua doçaria conventual entre outras coisas, também tornam este local privilegiado.
Por tudo isto, surge agora uma candidatura a geoparque da UNESCO, como forma de preservar os seus 35 geossítios e dar a conhecer ao mundo esta zona única.
Foi nos prosposto produzir um filme com ajuda deste software e que agora publico.
O Windows Movie Player faz parte do "pacote" de qualquer Wndows e permite fazer filmes fazendo a combinação entre texto, imagens, musica/audio e mesmo filmes, permintindo assim, dar asas à criatividade e origanilidade, podendo dar resultados muito engraçados.
Como é relativamente acessivel em termos de funcionalidades e bastante intuitivo, pode ser usado pelos alunos em contexto sala de aula ou fora dela, tornando-o, por isso, numa útil ferramenta educativa.
Como todo software tem os seus aspectos positivos e negativos, destacando aqui como aspecto mais limitativo, na minha opnião, quantidade de texto que pode ser introduzida, assim como a localização do mesmo no proprio slide.
De qualquer maneira recomendo que experimentem, de certeza que vão gostar e os alunos também.
Publico aqui o endreço da WebQuest que faz parte do projecto desenvolvida da disciplina de Quimica e Sociedade.
O tema era Polimeros e Reciclagem, e foi desenvolvido pela Mafalda, pela Paula e por mim.
http://polimerosereciclagem.com.sapo.pt/
Apesar dos computadores e a informática fazerem parte da minha vida até muito antes de eu ser professora, nunca estive directamente envolvida em nenhum projecto relacionado com Projectos Nacionais de Introdução das TIC no Ensino não Superior.
Por um lado, o facto de até bem pouco tempo mudar de escola todos os anos, acabou por me tornar sempre alguém que foi lá colocado e que vai embora no ano seguinte, o que me tornava como uma estranha á própria escola. Por outro ,acho que eu própria afastava-me um pouco de tudo que fosse projectos, como ia embora nunca me envolvia muito na dinâmica da escola, só mesmo naquilo que era obrigada.
Na realidade, acho que nestes anos todos nunca estive verdadeiramente envolvida em nenhum projecto.
Hoje em dia tenho uma visão diferente da contribuição que os projectos podem ter, quer na construção como professora, quer como "ferramentas" pedagógicas e se calhar até lamento, pois parece que perdi uma série de comboios. No entanto, não descarto a possibilidade de me vir a integrar em algum projecto deste âmbito.
Os miudos começam, cada vez mais cedo a lidar com os computadores, portanto é quase que uma necessidade das escolas acompanharem essa evolução.
Existem diversos projectos que visam a introdução das TIC no dia a dia, quer dos professores quer dos alunos, o que eu acho optimo.
Eu sou uma daquelas pessoas que acredita que devemos evoluir e adaptar-nos ás novas "realidades", nomeadamente á realidade dos nativos digitais e que podemos tirar partido dessas tecnologias, quer em contexto sala de aula quer no nosso dia-a-dia.
Dos diversos projectos que vão surgindo, parece importante destacar alguns, porque de certa forma permitem as escolas e alunos ficarem apetrechados de "ferramentas " para assim poderem melhorar a qualidade das TIC nas escolas:
Já vai longe o Projecto MINERVA(1985), o primeiro, e que visava equipar as escolas de equipamento informatico e promover o uso da informatica, mas infelizmente ainda existem bastantes escolas em que continuam na "idade da pedra" da informatica, por diversos motivos, até pela existencia de alguns velhos do Restelo que têm medo e que acham os computadores e principalmente a internet algo perigoso e portanto há que manter longe.
Foram varios os projectos que foram lançados desde 1985, actualmente podemos encontar o CRIE e o Plano Tecnologico para Educação .
Tenho esperanças que a curto prazo seja possivel estar numa sala de aulas e recorrer directamente à internet para ilustar ou mostrar um filme, por exemplo, de um qualquer conteúdo.
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